SchoolAdvice

Üstün Zekalı Öğrenciler

Üstün yetenekli ve yetenekli öğrenciler için öğrenme deneyimini zenginleştirme. SchoolAdvice aileler, eğitimciler ve okullar için fikir ve uzmanlık hizmetleri sunar

Camelia Birlean, PhD'yi ekibimize davet etmekten heyecan ve mutluluk duyuyoruz! Birlean yetenekli eğitim alanında tanınmış bir uzman ve McGill Üniversitesi Eğitim Fakültesi üyesidir.

Dr. Birlean, hem öğretme, hem mentorluk hem de eğitim konusunda kapsamlı (2008)
öğretmen adayı ve öğretmen adayı, aşağıdakiler dahil ancak bunlarla sınırlı olmamak üzere çok çeşitli konularda:

  • Etkili öğretme ve öğrenme stratejilerinin yanı sıra, genel eğitim yanı sıra özel eğitim öğrencileri için değerlendirme uygulamaları;
  • üstün yetenekli ve yetenekli öğrencilerin gereksinimlerine hitap ederek müfredatla
    Öğrencilerin bilişsel yetenekleriyle orantılı olan saygılı öğrenme görevleri.
Boş
Dr. Camelia Birlean - Uzmanlık

Doktora çalışmalarının başlamasından bu yana, Dr. Birlean, McGill'deki Yüksek Lisans Eğitim Programına kayıtlı öğretmen uygulayıcılarına rehberlik eden otantik denetleyici deneyime katılmıştır. MEd öğrencileri ile yaptığı çalışmada, Dr. Birlean, yetenekli eğitimde araştırma konusundaki merakını ve bunun öğretme ve öğretime etkisini vurgulamak için öğrencilerinin özel çabalarını harcadı.

Bayan Edgar ve Bayan Cramp'ın (ECS) Araştırma, Fakülte Gelişimi ve Öğrenci Deneyimi Danışmanı olan eski görevinde (Ocak 2016 - Temmuz 2018), Dr. Birlean, özellikle Mesleki Gelişime odaklı (öğretmen eğitimi ve danışmanlık) çeşitli girişimlerde bulundu. ve Öğrenci Deneyimi. Liderlik ettiği başlıca girişimlerden bazıları: (a) ECS'nin Özel Eğitim Rehberlik Politikasını geliştirmek; (b) okul merkezli öğrenci felsefesi (Sorgulamaya dayalı) ve pedagojik esnekliği (UDL ve Farklılaşma) vurgulayan eğitim felsefesini geliştirmek; (c) Orta ve Ortaokul öğrencileri için yeni IEP formunu tasarlamak, uygulamak ve uygulamak; (d) yüksek yetenekli öğrencilere sunulan ve üstün yetenekli öğrencileri belirleyen Genç Okul Zenginleştirme Programını kurmak ve koordine etmek; Eğitim felsefesi ile uyumlu olarak, öğretmenlik mükemmelliği için ölçütlerin yanı sıra açık öğretim standartlarını belirleyen (önceden onaylanmış üç ölçüme dayalı) öğretmen büyüme planını geliştirmek; (e) öncülüğünü yapmak müfredat sıkıştırma aydınlık öğrenenleri belirleyen strateji (Renzulli'nin Okul Geneli Zenginleştirme Modeline dayanan); (f) öğretmenlere müfredat planlama, etkili öğretim stratejileri (Bransford'un problem çözme, sorgulama, karşılıklı öğretim, kavram haritalama, vb. için IDEAL sezgisel) ile danışmanlık yapmak; (g) kendi kendine seçilen öğrencilere sunulan 10 ve 11 notlarına sahip olan Independent Study seçmeli dersi için kapsamlı bir plan tasarlamak ve uygulamak, (h) Independent Study Seçmeliğini koordine etmek; (i) (Co) ESC personeli ve fakültelerine Farklılaştırılmış Öğretim ve Değerlendirme (örneğin, RtI, UDL, Farklılaşma, Öğrenme Profilleri) üzerine çalıştaylar tasarlamak ve sunmak; (j) Bölüm Başkanları ile İhtiyaç Analizi yapmak ve belirlenen ihtiyaçları karşılamak için müdahaleler tasarlamak; (k) net eğitim standartlarını ve mükemmellik öğretim kriterlerini belirleyen öğretmen büyüme planını (önceden onaylanmış üç ölçüme dayanarak) eğitim felsefesine uygun olarak geliştirmek; ve (l) araştırma hibelerinin tasarım ve geliştirilmesine öncülük etmek ve araştırma projelerini koordine etmek (örneğin, Aktif Öğrenme Merkezleri hibesi).

Bağımsız bir eğitim danışmanı olarak (Temmuz 2018-Halen), Dr. Birlean yetenekli eğitime ilişkin çeşitli konularda (örneğin TAG özellikleri, hızlanma, zenginleştirme ve farklılaşma gibi) profesyonel gelişim girişimleri (örneğin genel kurullar, seminerler, atölyeler) yürütmektedir. Okullara Öğretme, Öğrenme ve Değerlendirme ile ilgili çeşitli portföylerde danışmanlık hizmetleri sundu. Örneğin, Dr. Birlean, ECS'deki ortaokul için bir öğrenme uzmanının işe alınmasını kolaylaştırdı ve Genç Okuldaki Bireyselleştirilmiş Eğitim Planlarının kalitesini ve uygulanmasını değerlendirdi ve yetenekli öğrenciler için çeşitli müfredat programları tasarladı (örneğin, Affektif Müfredat ve ELA).

Halen, School Advice’in CEO ve Lider Eğitim Danışmanı Michael Hayes’le işbirliği içinde olan Dr. Birlean, şu konularda çalışmaktadır: (a) yetenekli çocukların ebeveynleri için bir dizi seminer tasarlamak, (b) lensleri çerçeveli yetenekli bir program başlatmak Renzulli'nin SEM'i (c) üstün yetenekli ve yetenekli öğrenciler için ihtiyaçlar, teşhis ve müfredat seçenekleri hakkında öğretmenleri ve profesyonel uzmanları eğitmek. Birlean ayrıca yetenekli öğrencilerle özel pratikte çalışmakta ve ebeveynlere uzman rehberliği sunmaktadır.

Birlean, mesleki gelişime yönelik işbirliğine dayalı bir yaklaşıma değer verir ve öğretmen ve öğrenci organlarında öğrenme ve öğretim uzmanlığını desteklemek ve geliştirmek amacıyla okul çapında girişimlerin tasarlanması, yürürlüğe girmesi ve değerlendirilmesi konusunda diğer lider üyelerle birlikte çalışır.

Camelia Birlean - Kimlik Bilgileri

Birlean, Romanya'da Psikoloji ve Dilbilim Lisansı ve McGill Üniversitesinde Eğitim Yüksek Lisansı (Dahil Eğitim Akışı), ardından McGill Üniversitesinde Eğitim Psikolojisi Doktoraı (Eğitim Bilimleri Akışı) yaptı. Her şeyden öte, Dr. Birlean, çeşitli yaş ve yetenek seviyelerinde öğrenenlerin öğrettiği zengin deneyime sahip, kalbi bir öğretmendir. Dr. Birlean Kariyerine Romanya'da lise öğrencilerine Dil Sanatları öğretimi başladı ve ayrıca ilk ve orta öğretim kademelerinde birkaç sınav komisyonunda görev yaptı. Montreal'de, Dr. Birlean, McGill Üniversitesi'nde yüksek lisans çalışmalarını sürdürdü ve araştırmaya dayalı fen öğretimi bağlamında pedagojik ve konu bilgisi arasındaki ilişkiyi ve araştırma sürecindeki eğitmenlerin öğretim sürecindeki performansı ile ilişkisini inceleyen bir araştırma yaptı. Birlean, McGill Eğitim Fakültesi'ndeki Yüksek Yetenek ve Soruşturma Araştırma Ekibinin, 2001'ten bu yana, çeşitli araştırma hibeleri, yayınların yanı sıra ulusal ve uluslararası konferanslarda işbirliği yaptığı üyeleri olan aktif bir üyesidir. (Ekteki Résumé'deki tam listeye bakın). 2010'ten bu yana Dr. Birlean, McGill'deki Eğitim ve Danışmanlık Psikolojisi Bölümünde ders vermektedir ve öğretmenlik eğitim girişimlerine katılarak, hizmet öncesi ve hizmet içi öğretmenlere öğrenme bilimlerinden öğretim süreçlerine kadar geniş bir yelpazede mesleki gelişim sağlamaktadır (örneğin; çeşitli planlama türleri için etkili stratejiler ve etkili IEP'ler tasarlama ve uygulama süreci de dahil olmak üzere planlama, interaktif öğretimin uygulanması ve değerlendirilmesi. Son on yılda verilen çok sayıda ders arasından (örneğin, Öğretme ve Öğrenme Kuramları, Öğrenme Bilimleri, Kapsayıcı Eğitimde Öğrenmenin Değerlendirilmesi, Eğitim Psikolojisi, Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilerin Eğitimi, Eğitim Ölçümü: İstatistiğe Giriş, Değerlendirme ve Değerlendirme, Bağımsız Okuma Kursu, Özel Etkinlik, vb.) Dr. Birlean, McGill Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından sunulan bu özel öğrenci nüfusuna adanmış tek kurs olan Üstün yetenekli ve Yetenekli Çocuklar kursunu öğretmeye devam etti. Üstün yetenekli ve yetenekli öğrenciler için araştırma-en iyi uygulamalara ilişkin mentor öğretmenlerin yanı sıra, Dr. Birlean Montreal bölgesindeki okullara ve yetenekli çocuklara ve ebeveynlerine danışmanlık hizmetleri sunmaktadır.

Seçilmiş Bilimsel Katkı ve Ödüller

Birlean, C. ve Shore, BM (Ocak 2018). Yüksek yetenekli bilişsel gelişim dikkate alınarak. Inman, T., Robins, J. ve Roberts, JL (Eds.), Üstün yetenekli öğretmenler için eğitim. Waco TX: Prufrock Press. Scholar kategorisinde Üstün Zekalı ve Yetenekli (TAGT) Eski Kitap Ödülü 2018 Texas Birliği ile tanındı. Akademik kategorisi, yüksek lisans öğrencilerine veya ileri eğitimcilere üstün yetenekli ve yetenekli ve yetenekli eğitim hakkındaki en son araştırmaları anlama ve genişletme konusunda rehberlik eden kitapları onurlandırmaktadır.

Dış Burslar ve Akademik Ödüller

  • Fonds Québécois de la Recherche sur la Société ve la Culture (FQRSC), Belli başlı doktorlar, üç yıl boyunca 60,000 (2007-2010)
  • Lisansüstü Öğrenci Stipend, üç yıl boyunca $ 60,000 (2005-2008), Profesyoneller Arası İşbirliği McGill Eğitim Girişimi: Hasta ve Aile Merkezli Uygulama Ortaklığı (2005-2008)

Profesyonel hizmetler

Üstün Zekalı Eğitim: Uzmanlaşmış ve İnteraktif Genel Oturumlar, Atölyeler ve Web Seminerleri

İzleyici: Ebeveynler ve Öğretmenler

Üstün Zekalılık ve Müfredat Seçeneklerinin Özellikleri
Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencileri Belirleme
Problem Çözme: Üstün yetenekli ve tipik öğrenci
Program Seçenekleri: Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrenciler İçin Hızlandırma ve Zenginleştirme
Üstün Zekalı Kızlar, Üstün Zekalı Çocuklar
İki Olağanüstü Öğrenici: Üstün Zekalı Çocuklar

İzleyici: Öğretmenler

İhtiyaçlarla Eşleştirme Talimatı
Aydınlık Öğrenciler İçin Farklılaşan Eğitim Programları, Öğretim ve Değerlendirme
Yaratıcı Büyüme İçin Öğretim
Düşünme Becerilerini Öğretme
Üstün Zekalı ve Yetenekli Liderlik, Duygusal Öğrenme ve Karakter Müfredatı
Üstün Zekalılar İçin Etkili Bir IEP Tasarlamak

İzleyici: Ebeveynler

Çocuklarımızla Öğrenme
Üstün Zekâlı Ebeveynlik
Çocuğunuz için etkili bir IEP nedir?

Eylül, 2019 Atölyesi veya Web Semineri'ne katılmak için kaydolun
    Lütfen yukarıdan bir seçenek seçin.

Yardım etmek için buradayız!

Hakkında daha fazla bilgi istiyorum (lütfen seçiniz) ..

Office

1001 Lenoir Ave, Süit B-111
Montreal, Quebec H4C 2Z6

Saatler

MF: 9: 00 - 17: 00
SS: Randevuyla

Bizi arayın

(888) 509-7202
(514) 350-3519