Referans Denetimi, Herkes?

Bu, bir okulun çok yavaş hareket etmesi durumunda fantastik bir insanı kaçırabileceği anlamına mı geliyor? Elbette. Bu aynı zamanda “doğru” kişiyi işe alma, öğrencilerimize, ailelere ve okula bir numaralı yükümlülüğümüzü yerine getirme konusunda her fırsatı tükettiğimiz anlamına gelir.

Bu süreç, güçlü öğretmen adayları için rekabet ederken hantal görünmekle birlikte, çocuklu bir sınıfa koymak üzere olduğunuz kişinin profilini çıkarmaya yardımcı olur. Dikkate alınması gereken bazı kilit noktalar şunlardır:

• Tarafsız, kötü bir işarettir, dönem. Referanslar hakkında değil iş veya eğitim doğrulaması. Okulunuz gerektiriyorsa, bu farklı bir adımdır. Tarafsız referanslar eski işverene yardımcı olabilir, ancak işe alımlarda sizin için çok az veya hiç yararı yoktur.
• Harfler en iyi şekilde fotoğraf çekebilir, bu nedenle mümkünse canlı bir sesle konuşun. İnsanlar yazılı kelimenin ötesini paylaşacak ve size eski bir öneri mektubunda belirtilenden daha iyi bilgi verecektir.
• Doğru kişiyle konuşun veya adayı işe almayın. Şu anki okullarında zıt numaramla konuşmadan asla işe almayan bir okul müdürü olarak öğrendim. Bir öğretmen adayının bu isteğinde bir sorunu veya adayın gerçekten sözleşme altında olduğunu içerebilecek bir riskten korunması durumunda bazı kırmızı bayraklar söz konusudur.
• Yapılandırılmış, kasıtlı konuşmalar önemlidir. Bu referans görüşmelerine bir planla gidin. Aday ile iyi bir röportaj gibi, güçlü bir dizi soru da bilgi kalitesinde bir fark yaratabilir.

Son noktada, sorular hakkında fikir edinmek isterseniz ödünç alınacak bazı süper bilgiler var. Mükemmel bir kaynak, yalnızca kar amacı gütmeyen sektörde çalışan ulusal bir yönetici işe alım şirketi olan DRG Başkanı David E. Edell. Şirket web sitesinde, Bay Edell referansları kontrol ederken sorulacak en önemli on kritik soruyu paylaşıyor. Sık kullanılanlarımdan ikisini aşağıya ekledim.

Bu kişi takım oyuncusu mu veya yalnız çalışarak üstünlüğü var mı?

"İş değerlendirmenize dayalı olarak, interaktif veya bağımsız bir çalışma tarzının başarı için önemli olup olmadığını belirleyin - ve cevaba bakılmaksızın, adayın diğer çalışanların katkılarına saygı gösterip göstermediğini ve başkalarının fikirlerini dikkate almaya istekli olup olmadığını araştırın. . "

Öğretmen mükemmelliğini belirlemede önemli bir unsur misyon ve stratejik hedeflerle uyumluluktur. Eğitim alırken, enerji verirken ve eğlendirirken, okul ve öğretim fakültesiyle aynı inanç ve felsefeye uymayan birini işe almak üzeresiniz?

Adaylara hangi gelişim alanları iletildi ve nasıl cevap verdi?

“Bu soru, referansta gönüllü olarak bulunmayan performans zayıflıkları hakkında bilgi edinmenin iyi bir yoludur. Adayın performans iyileştirme ihtiyaçları ve yönüne nasıl cevap verdiğini tarif ettiği gibi dikkatlice dinleyin. ”

Eğer okulunuz tüm çalışanlar için sürekli bir gelişme gösteriyorsa, yeni bir çalışanla neye odaklanılacağını bilmek ek bir faydadır. Bu soru sadece önemli bir kopukluk olup olmadığını görmek için kritik değil, aynı zamanda yeni öğretmen veya personel için güçlü bir geçiş için muazzam bir sıçrama tahtası olabilir. İnsanlar kucaklanmak ve beslenmek istiyor.

Son olarak, bir şeyler ters giderse hukuki tarafını da unutmayalım. Yeni çalışanlara “gerçek” referanslar almak işe başlamadan önce kritik bir adımdır. Tüm okul liderlerini yazılı tanıklıkları bir kenara bırakıp biraz daha derine inmeye teşvik ediyorum. Referansları kontrol ederken iki seçeneğiniz var ve Robert Frost'un sözlerini daha az seyahat etmiş gibi görünmeye başladığınızda tüm fark yaratacak şekilde benimsemeye teşvik ediyorum.